Escola municipal Narciso Macedo
Áreas do
conhecimento:
História, Geografia
e Educação Física
Publico alvo: 2º segmento
Projeto:
Olimpíadas,
CRISTIANE MOREIRA ( ORIENTADORA
PEDAGÓGIC
HERITA MONTEIRO (
ORIENTADORA EDUCACIONAL)
SIMONE LESSA ( DIREÇÃO GERAL)
LUCIANE LESSA ( DIREÇÃO ADJUNTA)
PROJETO OLIMPÍADAS 2016
Justificativa: Por ser um Evento Histórico, e de fundamental importância para a humanidade, pois promove a união de todos os Países,em Várias Modalidades Esportivas,surge então a necessidade de ser Contemplada em sala de aula com atividades para os alunos adquirir Conhecimentos sobre as Olimpíadas.
Objetivo Geral: Ampliar os Conhecimentos Sobre a riqueza da História e Origem das Olimpíadas,os Jogos E Modalidades .
Objetivos Específicos: Estabelecer a Socialização através de Jogos e brincadeiras,Superar desafios,demonstrar Força e Coragem ,adquirir Senso Crítico,Competir Entendendo os Resultados(Ganhar Ou Perder),respeitar regras de uma competição, Etc.
Reconhecer a Origem dos Jogos Olímpicos.
Identificar as Bandeiras dos Países que irão participar dos Jogos.
Conteúdos
Conceituais
Geografia
Países que irão participar dos jogos.
Confecção Bandeiras.
História
A história das Olimpíadas .
Como nasceu as Olimpíadas?
Em que país nasceu as Olimpíadas?
Educação Física
Jogos programados pela escola entre turmas.
Estudo das regras a serem utilizadas nos jogos.
Pesquisa das diferentes modalidades esportivas.
Culminância
Será feita a exposição no pátio da
Escola, dos cartazes feitos pelos alunos e atividades e jogos olímpicos
com a professora de Educação física.
Avaliação:
A avaliação será feita durante o andamento do projeto através de
atividades orais escritas, interesse , participação, assiduidade e
pontualidade.
REFERÊNCIAS
BIBLIOGRÁFICAS:
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros
curriculares nacionais: Educação Física, história e geografia, Secretaria de
Educação Fundamental. Brasília : MEC/SEF, 1998.
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