Como ser um bom aluno? Confira as 20 dicas para ser um aluno nota 10!

O sonho de 10 entre 10 mães é ter filhos que sejam considerados bons alunos, isso não é nenhuma novidade. No entanto, nem todos os filhos têm esse mesmo objetivo quando vão à escola.

"Sua vida escolar não precisa ser uma repetição de

 broncas e advertências. Se você não sabe como se tornar um bom aluno, confira 20 dicas úteis"

Seja porque alcançar o status de bom aluno é uma das coisas mais difíceis na vida acadêmica ou simplesmente porque não há interesse, muitos estudantes aceitam a condição de aluno mediano – alguns se contentam até mesmo com condições como “mau aluno”.

Mas a sua vida escolar não precisa ser uma repetição de broncas e advertências. Se você decidiu fazer a sua mãe feliz e não sabe como se tornar um bom aluno, confira 20 dicas úteis que podem transformar você no sonho de consumo de professores, pais e até mesmo alguns colegas de sala:

1. Siga o mapa de sala

Dependendo da série em que você estiver e até mesmo da quantidade de alunos na sala, os professores acham que a melhor maneira de controlar e favorecer o aprendizado de todos é por meio de um mapa que indica onde cada estudante deve se sentar. Se esse for o seu caso, siga o mapa. Os seus professores têm um motivo para querer você sentado em determinado lugar e não em outro.

 2. Mantenha uma agenda

Você pode se orgulhar da memória mais eficiente da sala, mas ainda assim não é um computador e pode deixar algo passar. Para evitar perder datas de provas ou prazos de entrega de trabalhos, mantenha uma agenda e anote nela todos os seus compromissos relacionados ao colégio.

 3. Tenha foco

Pode parecer óbvio pedir a um aluno que ele mantenha o foco, mas muitas vezes os estudantes simplesmente não sabem como fazer isso. Para evitar distrações, evite ficar olhando para a janela, para a porta ou mesmo para o que seus colegas estão fazendo. Concentre-se nas suas tarefas.

 4. Seja sério

Leve os seus estudos a sério. Tenha em mente que você está na escola por um motivo e que esse motivo é aprender. Não invente mentiras para faltar ou mesmo para escapar das aulas, como se fingir de doente ou dizer ao professor que precisa urgentemente ir ao banheiro.

 5. Questione

Nunca vá para casa com uma dúvida. Se você não está entendendo algo relacionado à matéria, pergunte. Nunca considere uma dúvida como sem importância. Lembre-se de que por mais boba que uma pergunta pareça, ela pode ser a dúvida de outros colegas de sala.

 6. Seja respeitoso

Evite interromper os professores ou colegas e quando quiser fazer alguma pergunta ou observação, levante a mão antes de fazê-lo. É claro que você tem direito de se expressar em sala de aula, mas procure respeitar os outros estudantes, eles também têm esse direito.

 7. Seja consciente

A sala de aula não foi criada para que os estudantes vivam uma espécie de regime militar, no qual os alunos estão proibidos de conversar ou sequer olhar pro lado. No entanto, você também não deve aproveitar a liberdade que tem e passar a aula inteira rindo, conversando e se virando para trás ou para os lados. Isso atrapalha a concentração do seu professor e dos seus colegas.

 8. Copie a matéria

Pode parecer a dica mais óbvia de todos os tempos, mas se o professor está escrevendo a matéria no quadro, provavelmente ela não está presente nos livros de referência que vocês utilizam em sala. Não perca tempo com as famosas perguntas do tipo “é para copiar?”. Pense que se não houvesse essa necessidade o seu professor não perderia tempo colocando essas informações no quadro.

 9. Preste atenção

Outra dica aparentemente desnecessária, mas que é seguida por pouquíssimos alunos. A explicação do professor é o momento que você tem para compreender melhor os conceitos abordados no material de estudo e sanar as suas dúvidas. Portanto, essa não é a melhor hora para desenhar, rabiscar o caderno dos amigos ou mandar bilhetinhos.

 10. Não cole

Embora aquele velho ditado assegure que “quem não cola não sai da escola”, procure fazer diferente. Colando você não absorve o conteúdo e ainda corre o risco de ser pego e se envolver em situações, no mínimo, complicadas.

 11. Não discuta

Você pode ter a certeza absoluta de que o seu professor está enganado no que está afirmando, mas se você não tiver argumentos que provem isso, fique quieto. Se não tiver razão, então, faça uso do silêncio. Discutir com o professor nunca traz nada de positivo para você.

 12. Não converse com pessoas de fora durante a aula

Ninguém disse que você precisa fazer amizade apenas com os colegas da sua sala, ou do seu ano. Você pode ter amigos em séries diferentes e os horários de vocês provavelmente não vão coincidir. Portanto, evite conversar com esses colegas durante o período de aulas, quando você os encontra no corredor, por exemplo.

 13. Faça os seus deveres

Pode parecer chato e sem utilidade, mas os deveres de casa têm como objetivo fixar o conteúdo estudado durante a aula. Portanto, leve-os a sério. Fazer as suas tarefas de qualquer jeito não vai ajudar você a entender a matéria estudada e você pode sentir falta disso na hora da prova.

 14. Evite sair durante a explicação

A não ser que seja um caso muito urgente, como você estar passando mal, evite sair da sala durante as explicações do professor. Embora possa parecer muito entediante escutar o professor de história falar sobre as inquisições na Idade Média, esse tipo de conteúdo será cobrado de você depois, então é melhor que você não perca os detalhes sobre ele.

 15. Não faça brincadeiras com o seu professor

Alguns professores são muito divertidos e dão muita liberdade aos seus alunos, mas não se aproveite disso para atrapalhar a aula. Ficar se levantando o tempo todo para fazer brincadeiras ou mesmo indo até a lixeira sem necessidade são atitudes que podem deixar o seu professor irritado e acabar com a liberdade conquistada.

 16. Não seja um aluno apático

Embora os professores não gostem daqueles alunos que conversam demais, atrapalham a aula e a concentração dos outros estudantes, eles também não esperam alunos silenciosos, que não se expressam e não participam da aula. Você pode conversar com os seus colegas, desde que seja sobre assuntos relacionados.

17. Estude em sala

Os exercícios pedidos pelos professores em sala de aula devem ser feitos lá. Não fique enrolando e esperando apenas pela correção, dedique-se, tente resolver os problemas propostos e conte com a ajuda do seu professor. Da mesma maneira, leve a sério a correção.

 18. Não perca a matéria

A frequência é importante para que você passe de ano, mas é claro que você precisará faltar em alguns dias. Quando isso acontecer, peça a algum colega de confiança que passe para você a matéria estudada naquele dia. Anote os deveres e copie a matéria, caso seja necessário.

19. Seja respeitoso

Você pode detestar o professor de determinada matéria, mas precisa saber que ele é a figura de autoridade dentro da sala e, portanto, merece o seu respeito. Não grite ou fale palavrões em sala, isso transforma o ambiente de maneira negativa.

20. Estude para as provas

Você pode ser um excelente aluno, que realiza todas as tarefas e presta atenção em todas as explicações, mas se não estudar para as provas não terá como aplicar os seus conhecimentos. Dedique-se e crie planos de estudo que ajudem você a resumir a matéria necessária.

Texto para o início das aulas

Esse é um texto para o início das aulas, um texto de boas vindas para os alunos, professores e funcionários da escola, uma analogia entre a escola e uma orquestra, sobre a importância da sintonia entre o corpo docente, alunos e funcionários.

O ato de dar as boas-vindas aos alunos além de ser uma gentileza é uma maneira dos professores e funcionários da escola se aproximarem, se integrarem com aqueles que dão o sentido ao trabalho realizado nas escolas, os alunos. Dar boas vindas a funcionários, professores e alunos é uma maneira de dizer que todos fazem parte de uma grande família que volta a sua rotina diária de aprendizado e colaboração. Texto de reflexão para o começo das aulas.

Share on orkut

"A essência da gentileza está nos pequenos detalhes, como quando damos as boas-vindas às pessoas que vêem até nós, às vezes um simples sorriso ou aperto de mãos pode transformar vidas. Descubra as maravilhas que existem no simples gesto de cumprimentar uma pessoa." (Luis Alves)

Se a escola fosse uma orquestra - Texto de Boas-vindas para o início do ano letivo

Se a escola fosse uma orquestra, seria possível ouvir-se a sinfonia da compreensão humana?

Como haver sinfonia se cada músico está com seu instrumento em um tom? Onde está o autor da sinfonia? Ou será que a orquestra é que não quer tocá-la?

A orquestra está desafinada.

E o maestro? Deve ser responsabilizado pelo insucesso?

E os ouvintes, por que não gritam?

Estão mudos?

Não; não sabem gritar.

Gritam , às vezes, buscando em outro músico o fracasso advindo do tom desafinado que emitem.

E você? Também é músico nesta orquestra?

A escola nunca será orquestra, se cada músico não se afinar. Os músicos devem interpretar a partitura da compreensão humana, para atender a cada ouvinte na sua individualidade.

Não basta simplesmente tocar.

A harmonia entre os músicos e os ouvintes é a compreensão, o respeito, a doação, o "assumir", é a responsabilidade, o envolvimento com o trabalho.

Reaja diante da música. Se um tom soa-lhe desafinado, pare!

O ponto de espera é calmo e longo; com sua ajuda virá outra música.

Com certeza será o início de uma verdadeira orquestra onde todos possam entoar a música da Paz, da Harmonia, da Colaboração, do Respeito Mútuo.

Gincana da Amizade-2014- PROVAS E REGULAMENTO

3ª GINCANA DA AMIZADE - 31/08/2014

E.M. Narciso Macedo

PROVAS E REGULAMENTO

As provas serão realizadas em duas etapas:

1ª ETAPA= PERÍODO PREPARATÓRIO E DE PESQUISAS – 28/07 à 29/08

Realizada em 09/08     1° PROVA:

            No dia 09/08 as equipes serão chamadas separadamente para realizarem as primeiras provas:

Entrega do cartaz com:

·         Nome e símbolo da equipe;

·         Nome de todos integrantes;

·         Apresentar um grito de paz (tema: amizade/respeito)

·         Nome dos líderes da equipe.

Prova cumprida  200 pontos                           

2° PROVA:

            Cuidando da casa- A Escola  procura sempre oferecer um ambiente organizado e limpo para todos os seus alunos. Sendo assim, pedimos que cada equipe mantenha o ambiente da escola, e principalmente da sala de aula organizado e limpo. Nada de lixo no chão, mesa e carteiras desarrumadas. Para o cumprimento desta tarefa, os funcionários de apoio da escola farão, todos os dias, a vistoria das salas, para fiscalizar se as mesmas estão limpas e as carteiras arrumadas. As equipes receberão 10 pontos por dia, caso as turmas estejam com as salas limpas e organizadas.

Obs: Os pontos serão computados semanalmente.

Realizada em 09/08 3° PROVA

Revivendo a década de 80 – A escola vai entrar literalmente no estilo ANOS 80. As equipes deverão confeccionar enfeites para ornamentar a sala de aula e a escola.

 Sugestões:

– zebrinha do fantástico;– cubo mágico;– ioiô da coca cola;– pacmam ( come come);

 – disco de vinil , fita k7, etc.

Obs.: É necessário apresentar as escolhas para a direção, para não ocorrer repetições.

Prova dia 09/08. Cada enfeite valerá 5  pontos

Realizada no dia 09/08 4° PROVA:

            Moda e estilo - No dia 09/08, os integrantes das equipes deverão vir com acessórios dos anos 80, ganha mais pontos a equipe que estiver com mais acessórios.

Cada componente usando acessórios valerá 10 pontos

5° PROVA:

Cada equipe deverá criar uma arte de divulgação para internet a ser entregue à Comissão Organizadora no dia 11/ 08 até às 16h. A referida arte será colocada em um álbum do FACEBOOK da escola Narciso Macedo. Vencerá a prova a equipe que conseguir o maior número de “curtidas” em sua arte publicada até às 12h do dia 30 de agosto.

A pontuação será feita da seguinte forma:

# Equipe vencedora de 500 pontos

 #2ª colocada 400 pontos

# 3ª colocada 300 pontos.

# 4ª colocada 200 pontos.

# 5ª colocada 100 pontos.

                       Inicio da prova dia 11/08 a partir das 17h - término 30/08 às 12h.

6ª PROVA

Fatos e acontecimentos - A nossa gincana também traz muitas informações. Vamos relembrar um pouco os principais acontecimentos na década de 80. A apresentação pode ser feita através de painel informativo, banner, jornal entre outros. Usem e abusem da criatividade! Tempo máximo para a apresentação de 20 min.

Obs.: Favor solicitar com antecedência equipamentos necessários.

Temas:

·         600 e 700: Fevereiro de 1986: aparição do cometa Halley.

·         800 -1984: Movimento Diretas Já (movimento que pedia a volta das eleições diretas para presidente do Brasil).

·         900 - 9 de novembro de 1989: Queda do Muro de Berlim (ato simbólico que marcou o fim da Guerra Fria)

·         601 - 1985: identificado, por climatologistas, o buraco na camada de ozônio.

·         701 - 1986: criado no Brasil o  Plano Cruzado (plano econômico do governo Sarney que visava reduzir a inflação com tabelamento de preços).

Prova dia 18/08

Prova cumprida  600 pontos

Realizada  no dia 09/08 7° PROVA:

Jogos e brincadeiras da década de 80 – As equipes definirão seus competidores para cada modalidade e entregarão por escrito antecipadamente  na secretaria da escola. No dia da competição os alunos irão se reunir após o recreio para a realização das tarefas.                       ( Respeitando o regulamento da gincana)

Obs: Os responsáveis pelas equipes deverão participar com as mesmas destas tarefas.

Elástico

Passar pela barra

Queimado

Amarelinha

Caça ao tesouro

Bandeirinha

A pontuação será feita da seguinte forma:

# Equipe vencedora  300 pontos

 #2ª colocada 250 pontos

# 3ª colocada200 pontos.

# 4ª colocada150 pontos.

# 5ª colocada 100 pontos.

                                                    Prova dia 09/08/08 ( 7h as 12h)

8° PROVA:

            Caricaturas de personalidades dos anos 80.

            Cada equipe irá fazer duas caricaturas de personalidades da década  de 80. Obs.: É necessário apresentar as escolhas para a direção, para não ocorrer repetição.

                                             Entrega das caricaturas no dia 15/08.

Prova cumprida  200  pontos

 9° PROVA:

            Revivendo momentos da nossa escola. São 8 décadas formando cidadãos.Trazer fotos antigas da E. M. Narciso Macedo.

Cada foto valerá 5 pontos.

Prova dia 20/08

2ª ETAPA = PROVAS CONCLUSIVAS, REALIZADAS NO DIA DA CULMINÂNCIA DO PROJETO 31/08 (domingo)

10° PROVA

As equipes deverão participar  de forma organizada da gincana, promovendo uma abertura com a apresentação do grito de paz.

Prova cumprida  100  pontos + avaliação dos jurados ( 10 à 100 pontos)

11° PROVA:

Linha do tempo - Trabalho de pesquisa relacionando fatos importantes da escola. (diretores, reformas, banda, grêmio estudantil, eventos, etc.)  A pesquisa deverá ser apresentada de acordo com a criatividade de cada equipe.

Prova cumprida  600 pontos

12° PROVA:

Apresentação do mascote da equipe, relacionado a um desenho animado dos anos 80.

Obs.: É necessário apresentar as escolhas para a direção, para não ocorrer repetição.

Prova cumprida  100  pontos + avaliação dos jurados ( 10 à 100 pontos)

13ª PROVA

A televisão dos anos  80 . Apresentação de um programa de televisão famoso de forma dramatizada.

Obs: Sorteio dos programas dia 09/08.

·         Silvo Santos;

·         Cassino do Chacrinha

·         Programa da Xuxa

·         Os trapalhões.

·         clube do bolinha

Prova cumprida  100  pontos + avaliação dos jurados ( 10 à 100 pontos)

14° PROVA:

O estudante/ professor ou funcionário mais antigo da escola Narciso Macedo. A comprovação da idade será feita por documento oficial ou fotocópia, a qual deve ser apresentada pelo participante no momento da averiguação.

Prova cumprida  200  pontos

15° PROVA:

Desfile de miss ou mister anos 80 ( mico ): uma dupla de cada equipe deverá desfilar caracterizada de forma engraçada.

Prova cumprida  100  pontos + avaliação dos jurados ( 10 à 100 pontos)

16° PROVA:

Poetizando o Narciso Macedo- Cada equipe deverá apresentar um poema referente à escola, recitando-o de forma mais criativa possível.

Prova cumprida  100  pontos + avaliação dos jurados ( 10 à 100 pontos)

 17° PROVA:

80 anos da E. M. Narciso Macedo. As equipes irão apresentar uma paródia com coreografia em homenagem a escola.

A música e a dança são umas das formas mais populares da arte. Estando ligadas a várias áreas da vida humana, essas práticas acompanham o homem desde a pré-história. Nelas podemos ver as tradições de um povo. São consideradas a formas mais simples de manifestações de alegria e sentimentos.

Prova cumprida  500  pontos + avaliação dos jurados ( 10 à 100 pontos)    

18° PROVA:    

ALMOÇO DA FAMÍLIA = Com o objetivo de arrecadar recursos para a realização da festa da semana da Criança e do Adolescente, que acontecerá em outubro, estaremos realizando um almoço beneficente. Contamos com o empenho dos alunos e de todos os envolvidos nesse evento.

 As equipes serão pontuadas respeitando os seguintes critérios:

# 1º lugar nas vendas dos tickets = 500 pontos

# 2º lugar nas vendas dos tickets = 400 pontos

# 3º lugar nas vendas dos tickets = 300 pontos

# 4º lugar nas vendas dos tickets = 200 pontos

# 5º lugar nas vendas dos tickets = 100 pontos

Atenção:

·         Os líderes das equipes deverão eleger um orientador para acompanhar a retirada, entrega e venda dos mesmos;

·         Cada equipe receberá os tickets em cores correspondentes ao grupo;

·          A prestação de contas deverá ser feita impreterivelmente no dia 22/08.

·         Os tickets que não forem vendidos deverão ser devolvidos nessa data (22/08)

Veja o regulamento, as provas e os normativos

A III Gincana da Amizade da E.M. Narciso Macedo  acontece no dia 31 de agosto, a partir das 12h, na própria escola. Cinco equipes disputam a competição.

TEMA: Anos 80

 REGULAMENTO GERAL

1. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

1.1 Este documento contém os dispositivos de regulamentação da III Gincana da Amizade, promovida pela E.m. Narciso Macedo com o apoio da Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Iguaba Grande,por intermédio de uma Comissão Organizadora especialmente designada para tanto;

1.2 Estarão sujeitos aos termos deste Regulamento todas as pessoas que participarem da III Gincana da Amizade da E.M. Narciso Macedo , não sendo admissível a alegação de seu desconhecimento, uma vez que lhe será dada suficiente publicidade pela Comissão Organizadora, com o imperioso apoio das equipes participantes;

1.3 Eventuais omissões deste Regulamento serão sanadas exclusivamente pela Comissão Organizadora.


2. DOS OBJETIVOS DA GINCANA

A III Gincana da Amizade da E.M. Narciso Macedo procura atender aos seguintes objetivos:

2.1 Estimular a convivência social a partir do entendimento da pluralidade do ambiente social e da correspondente liberdade de expressão de cada um dos seus segmentos;

2.2 Promover a integração entre alunos, professores e funcionários, com a participação de pais, de ex-alunos e de representantes da comunidade - mais uma oportunidade de se conferir significado à expressão “Comunidade- Escola”;

2.3 Despertar o lado artístico-cultural dos participantes;

2.4 Desenvolver a imaginação criadora, vivenciando-se ao mesmo tempo o valor da liberdade exercida com responsabilidade;

2.5 Exercitar o espírito de liderança e motivação;

2.6 Valorizar o sentimento de afeição pela cultura e tradições da nossa sociedade, ampliando os horizontes da prática da cidadania.


3. DAS TAREFAS

A III Gincana da Amizade da E.M. Narciso Macedo  possui 2 (dois) conjuntos de tarefas:

3.1 Tarefas Normais: aquelas entregues às equipes no seu ato de inscrição, a serem executadas na escola durante os trabalhos da Gincana;

3.2 Tarefas Especiais: aquelas que deverão ser cumpridas durante a culminância dos trabalhos da Gincana.


4. DA DATA E LOCAL DE CUMPRIMENTO DAS TAREFAS

4.1 A III Gincana da Amizade da E.M. Narciso Macedo  será concluída  no dia 31 de agosto de 2014 no própria Unidade Escolar. No dia anterior das 12h às 17h e as equipes terão o espaço liberado para a montagem de suas estruturas. A partir das 14h será iniciada a gincana,
4.2 As Tarefas Normais, e Tarefas especiais serão cumpridas na Unidade escolar seguindo a ordem apresentada no cronograma, de acordo com as disposições constantes nos seus regulamentos específicos;

5. DA PONTUAÇÃO
A Comissão Organizadora da III Gincana da Amizade da E.M. Narciso Macedo  e o Júri não irão se contentar com o simples cumprimento das provas, mas também avaliarão a qualidade e o esforço dispensados para sua realização, com simplicidade e originalidade. Para que se leve em conta essas condições, a maioria das provas possui pontos fixos, que podem ou não serem atingidos, de acordo com a forma como a equipe trabalhou.

5.2 Para as tarefas normais que dependem apenas do cumprimento, a pontuação será automaticamente computada pela Comissão Organizadora,
5.3 Para as tarefas Especiais: aquelas que deverão ser cumpridas durante a culminância dos trabalhos da Gincana e julgadas pelo júri. A pontuação do cumprimento da prova será computada e somada com a nota do júri que compreenderá entre 10 à 100.

5.4 Para a avaliação do desempenho geral das equipes, o Júri ou a Comissão Organizadora analisarão, além das tarefas, os seguintes Quesitos Especiais:

5.4.1 Originalidade e Criatividade;
5.4.2  Originalidade, coerência com o tema;
5.4.3 Animação e originalidade da torcida: Serão cuidadosamente observados o silêncio e o respeito durante as apresentações e quando o apresentador solicitar a atenção de todos.

5.4.4 As Tarefas Especiais serão julgadas pela Comissão Organizadora e terão os seus resultados fornecidos no final do evento.
6. DA EXECUÇÃO E CRONOMETRAGEM DAS TAREFAS

6.1 As tarefas devem ser executadas na ordem em que se encontram listadas. Cada uma terá uma tolerância de 5 (cinco) minutos para iniciarem.

6.2 As equipes serão chamadas de uma só vez quando as tarefas exigirem a participação de todos simultaneamente;
6.3 As equipes que deixarem de cumprir suas tarefas de acordo com o cronograma, obedecendo as datas previstas não terão outra data disponível.Nesse caso receberão 0 de pontuação

7. DA ATRIBUIÇÃO DE NOTAS, APURAÇÃO E PROCLAMAÇÃO DOS RESULTADOS

7.1 A apuração dos resultados será feita no mesmo dia e local da realização da III Gincana da Amizade da E.M. Narciso Macedo , pela Comissão Organizadora;

7.2 A atribuição de notas é exclusiva do Júri e da Comissão Organizadora;

7.3 A apuração será feita pela Comissão Organizadora, que receberá do Presidente do Júri as Fichas de Pontuação de cada tarefa com os pontos atribuídos pelos Jurados;

7.4 A proclamação do resultado final da III Gincana da Amizade da E.M. Narciso Macedo , será anunciada pelo apresentador do evento.

8. DA PREMIAÇÃO DAS EQUIPES

8.1 As Equipes classificadas em 2° e 3° lugares farão jus a troféu;

8.2 Os troféus serão entregues às equipes logo após a proclamação dos resultados pelo apresentador da Gincana.
8.2 – A equipe vencedora será premiada com troféu e um passeio patrocinado pela escola

9. DA COMISSÃO ORGANIZADORA
9.1 Compõem a Comissão Organizadora, direção, equipe técnico-pedagógica, professores e funcionários: Simone Lessa, Luciane Lessa, Suely Monica, Simone Freires, Rosane Fiuza e Mayra Carvalho.

9.2 São atribuições da Comissão Organizadora:
· Exercer com soberania e autonomia todas as atividades relacionadas com a Gincana;

· Preparar o Regulamento da Gincana;

· Divulgar a Gincana e seu cronograma em nome do E.M. Narciso Macedo

· Orientar as equipes em relação às dúvidas na interpretação do Regulamento;

· Vetar a inscrição de qualquer equipe que não preencher rigorosamente as condições    estabelecidas no Regulamento;

· Convocar reuniões com os Diretores, Coordenadores e/ou Padrinhos das equipes;

· Estabelecer horários relacionados à execução da Gincana e, por sorteio, a ordem de chamada das equipes;

· Organizar as pastas com as atribuições de cada grupo de trabalho;

· Acompanhar as atividades relacionadas a preparação das condições para a realização da Gincana:

- Mesas e cadeiras;
- Cartazes para identificação das mesas;

- Som (caixas, CD Players, microfones, etc.) e testes;

- Cartazes de identificação da Gincana;

- Definição e aquisição de troféus;

- Preparação do Mapa de Apuração e Fichas de Pontuação;

10. DAS OBRIGAÇÕES DAS EQUIPES

10.1 Preparar-se e empenhar-se, membro a membro, na execução das tarefas de maneira a destacar o apreço pela gincana, formando-se em comissões e distribuindo tarefas a elas, conferindo prioridade absoluta aos contatos com os convidados e pessoas que participarão em alguma tarefa;

10.2 Portar-se com elegância desportiva durante a execução das tarefas da equipe concorrente evitando prejudicá-la por qualquer meio, inclusive barulho. O Júri poderá até mesmo, a seu critério, tirar todos os pontos correspondentes à tarefa da equipe que perturbar o andamento da apresentação (vide item 14).

10.3· Grupo de animadores de torcida de até seis pessoas (podem variar no decorrer da Gincana);

10.4- Todos devem estar devidamente identificados. Os componentes da equipe deverão ser exclusivamente alunos Matriculados na E.M. Narciso Macedo  
- Somente os líderes da equipe terão total acesso à Comissão Organizadora e ao Apresentador;

11. DO JÚRI

11.1 O corpo de Jurados é constituído por 5 (cinco) membros.

11.2 Compete ao Júri, com base no Regulamento:

· Atribuir notas às Tarefas Especiais;

· Assessorar-se com a Comissão Organizadora da Gincana para o acompanhamento, logo no início do evento, da contagem dos pontos obtidos por cada equipe nas Tarefas Especiais;

· Passar as Fichas de Pontuação à Comissão Organizadora;

· Exercer com total soberania o poder de decisão sobre a execução da Gincana;

· Punir qualquer entrada, bem como qualquer perturbação dos trabalhos por parte das equipes.

11.3 As decisões do Júri são irrecorríveis;

12. DA APRESENTAÇÃO DA GINCANA

12.1 Os apresentadores da gincana serão designados pela Comissão Organizadora. Caberá aos mesmos:

· Fazer a saudação aos presentes, agradecendo a presença de todos;
· Solicitar às equipes que façam a abertura da Gincana, na ordem em que foram solicitadas;

· Agradecer a cada convidado após a sua participação;

· Convidar as equipes para dar prosseguimento à Gincana, anunciando o nome dos responsáveis pelo cumprimento das tarefas;

· Animar as torcidas das equipes simultaneamente e/ou na ordem sorteada (nos momentos oportunos), bem como solicitar atenção e silêncio durante a execução das tarefas, observando e alertando os Jurados sobre o descumprimento da ordem;

· Proclamar os resultados da Gincana;

· Entregar os troféus às equipes classificadas.


13. DAS PENALIDADES ADICIONAIS

13.1 As equipes poderão perder pontos no caso de:

· Ultrapassar o limite de 5 cinco) minutos  para iniciar a tarefa:
· Atrapalhar as equipes concorrentes por meio de qualquer artifício (inclusive barulho): pode perder até o total de pontos da respectiva tarefa (a critério do Júri);

· Deixar acumular lixo no espaço ocupado pela equipe: perda de até 100 (cem) pontos. A avaliação será feita pelo Júri durante o decorrer do evento e a eventual penalização será feita no final da Gincana.

· Perturbar por meio de barulhos a execução das tarefas da gincana: perda de 25 (vinte e cinco) pontos por cada advertência do presidente do Júri.

· Pichar, riscar muros e instalações do local ou praticar outros atos de vandalismo durante a realização da Gincana: desclassificação sumária (decisão irrecorrível).

- Promover provocações e acirramento de rivalidades no ambiente escolar, social ou virtual: perda de 25 (vinte e cinco) pontos por cada constatação pela Comissão Organizadora.14. DOS ORIENTADORES

Os orientadores serão os professores dos alunos e funcionários da escola, divididos por equipes .

14.1 São atribuições dos orientadores:

• Orientar às equipes em qualquer aspecto referente a gincana.

• Convocar reuniões quando se fizerem necessárias.

• Deverão acompanhar a equipe durante as provas

15- DOS LIDERES DE EQUIPES

-São atribuições dos lideres de equipe:

• Manter todos de sua equipe a par de tudo o que estiver acontecendo, deleguem funções, reúnam-se, discutam estratégias de atuação etc.

• Vocês que estão à frente de sua equipe devem ser os (as) primeiros (as) a conhecer as provas, bem como suas regras. Agora, é arregaçar as mangas, não desanimar diante da primeira dificuldade, não render-se diante do primeiro obstáculo. Vocês são os (as) líderes, têm que ser os (as) mais animados (as) de todos. Avante!

-Procurar a comissão organizadora, sempre que houver algum imprevisto ou solicitação.
  

Fonte: Comissão Organizadora